【員工分享】蒲公英培訓心得體會

文章來源：本站原創(chuàng)

發(fā)布日期：2022-07-18

作者：myfox

我非常榮幸能作為代表，參加由公司組織的蒲公英培訓學習。培訓期間，不同地區(qū)、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，不僅讓我開拓了視野、增長了見識，也使我思想得到了升華，這是一次自我的挑戰(zhàn)，更是對思維的重新組織。

首先，是執(zhí)行力，在戶外拓展培訓活動中，其中一個小游戲，詮釋了執(zhí)行力的真正內涵。方法一致，但得到的結果卻大為不同，歸根為執(zhí)行不到位。所謂執(zhí)行力就是把目標轉化為結果的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。綜合來說，就是做事一定要全力以赴，并且要有正確的方法。

第二，是對思考與表達的學習，這要求我們不斷學習，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代對我們提出了新的、更高的要求。我們要為自己定好位，拓寬思路，多出點子，想好辦法，為領導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合企業(yè)發(fā)展的要求，我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。

第三，是人際關系的重要性，美國著名未來學家奈斯比特曾指出：未來的競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內部成員之間及其外部組織的有效溝通上。在職場中，與領導的溝通相當重要，作為下屬應該從工作和事業(yè)出發(fā)，對上級管理成員一視同仁，密疏有度，保持等距，建立和發(fā)展與上司的良好關系，而不應從個人目的和私利出發(fā)，對某些上司親密過度，對某些上司又疏遠過分，在與上司關系上搞親親疏疏，從而使自己與上司的關系處于遠近不一的“非等距”狀態(tài)。

　　只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術人才的作用。在培訓學習中，我還學到不少專業(yè)技術和實操方法，幫助了我進一步提高專業(yè)技能和工作效率。

總之，通過將培訓所學應用在實際工作中，員工的個人技能將在一定程度上有新的提高，促使生產中的操作進一步規(guī)范，安全和服務意識進一步提高，工作效率提高，由此，生產設備便能發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也將更加流暢，形成“培訓—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過程。

世界瞬息萬變，科技突飛猛進，我們只有更好地掌握專業(yè)知識，提高本領，才能不被時代所淘汰。（山西好醫(yī)生王夢飛）

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